1,直接出示(锅和饼):这是什么 这两样东西放在一起能做些什么 2,揭题:今天我们就来学习烙饼问题 (板书:烙饼问题)二,探究新知 1,出示问题,理解题意 火车站附近的烙饼...
先烙两张,再烙第三张。抓住题目中的规则,每次最多可以烙两张饼。第一个三分钟烙第一张和第二张的正面。第二个三分...
一、教学目标:1.掌握制作烙饼的基本步骤。2.认识不同地区的烙饼文化。3.培养学生的合作意识和创造力。4.学习团队合作和自主学习的方法。二、教学内容:1.了解烙饼...
四年级《数学广角 烙饼问题》评课稿 篇1 听了李老师教学的《烙饼问题》这节课,我颇有感触。 我认为李老师的教学有以下几个亮点,值得我学习: 一:情境引入,调动学生...
一、精选特例,有效引导 教师直接抛出一个关于“烙饼”的问题:妈妈正在烙饼,每次锅里只能烙两张饼,两面都要烙,每面 3分钟。如果要烙 4张饼,至少要多长时间?...
四年级数学广角优化教学花最短时间中的烙饼问题,如果是一次最多两张饼的情况下,当张数大于1时:烙饼最短时间=烙1面的时间×饼张数。同学们在做四年级数学广角问...
教材简析:《烙饼问题》是人教版教材四年级上册《数学广角》中的内容,主要通过讨论烙饼时如何合理安排操作最节省时间,让学生体会在解决问题中优化思想的运用。这...
烙饼最简单规律小结 1.总张数X2=总面数 2.总面数/一次最多烙几面=需要烙几次。。。几面 3.最后把烙几次X一次几分=总...
建议 1、解放学生的手,让学生操作实践 《课数课程标准》指出:学生的数学学习内容应当是现实的,有意义的,富有挑...
所以,30秒可以烙两块饼的一面,再反过来烙。就是1分钟可以烙2块饼子,所以2分钟烙4块。最后再加上我上面分析的需要半分钟就可以做到了。你参考这个吧 《数学广角...
其他小伙伴的相似问题3 | ||
---|---|---|
优化烙饼问题的数学思想 | 烙饼问题的规律公式 | 烙饼的问题怎样去理解 |
烙饼问题全国一等奖 | 烙饼问题怎么改写成实验 | 烙饼问题的教学设计 |
四年级数学烙饼问题教学视频 | 烙饼问题名师课堂实录 | 烙饼问题教材分析 |
烙饼问题的实践应用 | 返回首页 |
返回顶部 |